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    學生考試作弊檢討書

    時間:2022-11-28 12:13:40 檢討書 我要投稿

    學生考試作弊檢討書(集合15篇)

      在學習、工作或生活中出現了過錯后,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編為大家整理的學生考試作弊檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學生考試作弊檢討書(集合15篇)

    學生考試作弊檢討書1

    尊敬的老師:

      我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,期望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下,我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

      錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,

      即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不就應只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫忙他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。因此,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

      其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都就應尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在理解高等教育的人來說,這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。

      再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,中國地質大學在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們就應去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關聯很好,他找我幫忙,當時不忍心和僥幸心理之下量成了此刻的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。此刻我才深刻的意識到這不是助人為樂。

      我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫忙別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給群眾和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本就應把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,透過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我此刻已經徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。

      自從理解了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是十分的關心我,愛護我,因此我今后要聽老師的話,充分領會明白老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既能夠幫忙老師分優,有能夠使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫忙老師給班里營造互幫互學的氣氛。

      望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,因此我在今后學校的學習生活中更加的發奮,不僅僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的。

      因此我也要把老師對我們的無私精神去發揚,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段到達成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    學生考試作弊檢討書2

    尊敬的校領導,系領導

      你們好!

      我是XX大學XX學院專業XX級的一名學生,我叫,在參加年度考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

      首先,是我對專業課考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學。

      正所謂"一失足成千古恨",在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的。

      而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次,是我對作弊考試的僥幸心理。

      在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講"以史為鑒",我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

      再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說"浪子回頭金不換",我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂"知錯能改,善莫大焉",我現在已經深刻的.認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

    xxx

      20xx年x月x日

    學生考試作弊檢討書3

    尊敬的老師:

      您好!

      我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知老師,希望老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

      錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

      其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名高中生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

      再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害

      我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

    檢討人:___

      ___年__月__日

    學生考試作弊檢討書4

    某某老師:

      您好,從起一行,老師我知道考試作弊不對,因為考試的目的本來就是為了讓老師您還有我自己能夠知道自己那些知識還沒掌握,那些知識還需要鞏固,那些知識需要多復習,考試后我們才能有針對性的復習,加強某些知識的記憶,為下次考試打好基礎,做好準備,也是為我自己以后的升學,就業打地基,這些才能對的起父母的期望,也對自己負責,希望老師能給我個改正的機會,我保證以后好好學習謝謝老師,希望我的回答能幫到你,也希望你以后少作弊,好好學業,聽父母的話,做個懂事的孩子!

      XXX

      年月日

    學生考試作弊檢討書5

    尊敬的老師:

      您好!

      我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

      針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

      首先,是我對專業課考試的認識不夠

      在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

      其次,是我對作弊考試的僥幸心理

      在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

      再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

      都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

      最后,我要重申一下我決心和保證

      我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習,認真對待學院開設的一切專業課,爭取學好所有專業知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學習中勇于向前,奮發努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

      我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

      以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

      我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    學生考試作弊檢討書6

    尊敬的老師:

      您好!

      我是xx,我實在非常慚愧讓您失望了,這次事情我還是感覺有很多問題,現在我所遇到的有非常不好的一面我,考試作弊這種行為一直都是大家都看不起的,在我們班上從來都不會出現這種情況,我卻打破了這個好的氛圍,我考試的時候使用不正規的手段,造成了今天這種情況,這讓我感到非常的羞愧,作為xx班級的員我太讓您失望了。

      首先這次事情我實在是做的不好,在工作上面我沒有處理好這些,有很多事情都是應該持續下去的,但是我沒有做好相關的準備,在考試之前就沒有做好復習工作,很多時候都不應該這么下去,我現在做的實在是不好我以為自己能夠考好,卻沒有想過自己根本就沒有好好的復習,我現在問題很大,在學習上面不自覺就一定會出問題,我現在想了很多我感覺在學習上面我還是不夠自覺,現在我也不希望這種情況繼續發生,這次我的考試作弊了,怪我不自覺,沒有好好的學習,在平時的學習當中對自己的學習不上心,現在我也知道這是有很大問題的,松懈了自己,在學習上面不認真,這么一來現在影響也不好了。

      本來考完就剛寒假了,但是我卻在這個時候犯了這種錯誤,影響了班級形象,作為一名小學生我丟失了應該有的素質,雖然說我現在回想起來很是后悔自責,但是事情已經發生了,我應該保持端正的心態去做好這個事情,我知道有很多事情都不應該這么發展下去,現在我對自己的學習不是很滿意,相信您也是失望了,我真的非常自責,本身考試作弊就不是自己靠實力得來的成績,做不好這件事情就一定會出問題,這非常的明確,現在我真的不能再這么下去了,我會在考完之后跟您還有同學們認錯,這次事情不能姑息,我影響了班級形象,本來我們班就沒有出現過這種事情,完全就是我自己不自覺,對不住您的教導,是我錯了。

      我是一名學生,但是沒有學生應該有的素質,現在事情發生,學校一定會嚴肅處理,按照考試的規定,我這次作弊肯定是記零分,這么一來我就拉低了班級平均分,我現在非常的自責,本不應該出現在我身上的事情現在已經出現了,我真的是非常自責,一定要杜絕這種現象,繼續考試作弊就一定會出問題,我會反省好自己的,以后提高自己成績,不給班級拖后腿。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    學生考試作弊檢討書7

    尊敬的老師:

      您好!

      我是XX班的的一名學生,我叫XX,在參加20xx年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

      針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

      首先,是我對專業課考試的認識不夠

      在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤。

      在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

      其次,是我對作弊考試的僥幸心理

      在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。

      我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

      再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

      都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

      您好!

      您好!我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好,不僅是對同學還有對學校,這對于我來說,也是有一種不負責任的行為,沒有正確的對待考試的意義,從而造成了這樣的結局,很抱歉。

      這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

      其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

      所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

      現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

      我在這里鄭重的向老師保證,我以后一定不會再犯這樣的錯誤,如果再犯,我懇求您嚴懲不貸! 

    檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    學生考試作弊檢討書8

    尊敬的老師:

      您好!

      我是我們學校的一名藝術特長生,因為在這次的模擬考試中,我讓別的同學傳紙條給我抄答案而作了弊,所以我的那門科目不僅計作了零分,還因為這個事情,我被學校老師通報批評了,F在全校師生都知道我在考試中作了弊,我感覺我在學校已經抬不起頭來,也給我們班的老師丟了臉。所以我現在已經很后悔,也檢討了自己不少數十遍,我也深深的感到自己在考試中作弊的行為是極其惡劣的行為,是非常不對的行為,所以我以后絕對不會再在任何一場考試中作弊了。

      這次的考試雖然說只是一場模擬考試,但是學校里面卻很重視,因為高考快要來臨了,這次考試就算是為我們的高考成績摸一個底。所以在考試前,各科任老師都在強調這次考試的重要性,班上的同學也都在為這次的考試而瘋狂的補習著。但是我卻還沒有意識到文化科考試的重要性,一心一意的把時間都花在了自己繪畫上。因為我學的特長是畫畫,所以我覺得只要把自己的畫畫好就行了,所以我也沒有花太多的時間和精力來準備這場考試,導致我在考試的過程中,看到很多題目都不會。所以我才會讓xx同學傳答案給我,我就這樣犯下了考試作弊的錯誤。

      我這次的考試作弊行為,不僅是對考試的不尊重,更是一種不誠信的行為。對于老師,我辜負了他對我的期望;對于xx同學,我讓他感到為難,也耽誤了他考試的時間;對于我自己,是一種不負責任的行為。所以我必須要正視自己的這次錯誤,必須要改正自己的錯誤。

      在這次的事情過后,也讓我知道了,盡管我們是藝術班,文化科的成績要求不會很高,但是如果我們想要考一個好的大學,我們不僅要自己的特長學的好,我們的文化成績也要達標了,才能上一個名牌大學的分數線,不然我們這么多年的特長也就白學了,爸媽砸了這么多錢在我身上也是白費了。所以從此刻開始,我不僅要學好自己的專業特長,我還要重視起文化課的成績。我要把我文化課的成績努力提高,讓我在每一場考試中我都能夠應對自如,絕對不會再做出現考試作弊的行為。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

    學生考試作弊檢討書9

    尊敬的老師:

      您好!

      我是XXXXXXXX班級的學生,我叫XXXX。因為在上學期的期末中,我因抄寫XXXX試卷的而,受到了學校的警告處分。對于這件事情,我想說的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試里作弊,我不應該讓XXXX同學傳答案給我,我不應該在上一學期里不好好努力學習。

      XXXX月XXXX日,是我們期末考的最后一天,前面幾個科目,因為我在上學期里,整天只知道吃喝玩樂,沒有在學習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下,我還是向我的好朋友XXXX同學說出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因為她的成績在我們班里一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過。所以她最后答應了我,并在最后一天的考試里,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。

      在最后一堂數學考試的時候,我正抄寫著她傳給我的答案,就被監考老師發現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉,還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行為進行了反思。

      學校里一直很重視著誠信的教育,而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問題,這是我不把學校的教育放在心里的問題。我不僅作弊,我還把同學拖下水,讓她協助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領導不要追究XXXX同學的過錯,是我要求她給我抄寫的,一切錯誤都由我來承擔。

      但是在這里,我還是要對XXXX同學說一聲對不起,我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。

      現在我已經領悟過來,對于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向學校老師保證,我以后不會再做出考試作弊的行為了。

    此致

    敬禮!

    XXX

      20xx年XX月XX日

    學生考試作弊檢討書10

    尊敬的老師:

      您好!

      我錯了,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

      關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有對自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

      從小學到初中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前仍然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何大的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

      下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長、當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

      如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

      在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

      因此我決定采取如下整改措施:

      1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

      2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    學生考試作弊檢討書11

    尊敬的校領導,系領導:

      你們好!

      我是xxxx大學xxxx學院xxxx專業xxxx級的一名學生,我叫xxxx。老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,在xxxxxxxx考試中作弊,現在我為此作出深刻的檢討。

      針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的'嚴重性,也嚴重影響了學校的聲譽。

      首先,是我對專業課考試的認識不夠。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育。

      其次,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,心想因老師在考前已把考試試題交給我們學生,我因不認真復習考試,心想可以不勞而獲,所以我糊涂的犯下大錯,帶了考試答案去作弊,為此,我深刻的認識到自己的錯誤。

      考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

      古語云:“人誰無過?過而能改,善莫大焉”。試問,孰能無錯。我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

      所以我懇請學院領導能看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,給予我一次改錯的機會,我一定會倍加珍惜,不會再也辜負父母和老師對我的關愛,用我的決心和信心來完成我今后的學業,做一個對社會有用的人。

    此致

    敬禮

      檢討人:

    學生考試作弊檢討書12

    敬愛的老師:

      您好!

      由于我在數學考試的時候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

      20xx年xx月xx日上午,我們舉行了xxx的考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好。

      等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊涂,就用手機向同學發了考題,希望他能給我發答案。

      正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。

      當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后xx輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

      對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。

      我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。

      從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。

      我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    學生考試作弊檢討書13

    尊敬的老師:

      您好!

      我是高三xx班的xxx,上周星期x,我們考了您的數學考試,但是那天我在考試的時候,我考試作弊了,真的很對不起老師您的教誨,我在此跟您說聲“對不起,老師,我不應該在您的考試作弊”。今天特在這里跟您檢討我的作弊行為。

      那天考試,卷子一發下來,略略看了一下題目,發現很多的題我都不會,對于我這個對數學感到頭疼的人來說,簡直是比登天還難啊。在看了周圍同學一圈,發現他們都低著頭在做試卷,我想著同學們考出來的成績都有那么多,就我一個人考成那樣子,都丟人,然后我的自尊心就開始作祟了,我就想著作弊來提高我的數學成績,以免老師對我的關注少了,想要以這樣的方式獲得老師的關注。因此就這樣,我偷偷瞄了我旁邊的同學,他剛好是我們班上數學成績最好的,我心想我的運氣怎么這么好?荚囃晡业臄祵W成績出來了,有80多分呢,這跟以前不及格的成績比起來,真是一個天一個地呀。當您把我的這個成績報出來的時候,您還夸獎我了,說我是班上數學進步最大的,那個時候同學們看我的眼神都不一樣了,看我的都是你怎么那么厲害的樣子,當時我都有點飄飄然了。但是下課之后,他們問我怎么做到的,有什么學數學的方法,這個時候,我的內心真的是萬分難受,這是我作弊得來的分數,不是我自己的,我不知道怎么回答他們,就一直在那打著哈哈,真是作弊一時爽,真到那時候就不知道怎么辦了。

      對于這樣的結果,讓我一時都緩不過來,回到家后,我就開始對我的這次作弊行為做了以下反省。作弊本來就不是一個好的行為,在老師講過這種事不好的時候,我就因為不想考班上最后一名,就在考試時作弊,結果是的確是沒有考到最后,但是卻考的有點太好了,給自己直接帶來了這樣的麻煩。明明自己的真實情況就不是這樣,卻隱瞞了自己的這個樣子,在事后自己心里有愧,而不能好好的去學習、去認真做其他的事。這樣的結果也不是我最終想要的。重要的是,老師您還夸了我,心里頓時就慚愧了,覺得很對不起您的教導,也很對不起自己作為一個即將畢業的高三學生,在經過這么多次的考試,竟然還沒有看清楚自己,特別不好,這個行為帶來的后果這么多、這么不好。

      所以,我自己做了檢討,親自向您說明這個情況,希望老師您可以原諒我作弊的這個行為,我一定改正自己這個行為,做一個有良好品德的學生,做一個有誠信的高三學生,努力學好數學,上好每一節您的數學課。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    學生考試作弊檢討書14

    尊敬的老師:

      您好!

      這次考試作弊是我大學生活中的一次恥辱,我沒有想到我會采用這種方法來獲得成績。我連“成績”這兩個字的真正含義是什么都不知道,我感到很愧疚。不僅是對導員和這次考試愧疚,我還對青年的自己感到抱歉。是我,生生浪費了自己這么多的青春時光,用來做一些毫無價值的事情,我現在不知道用什么心情來形容自己的悔意,我只知道現在的我非常的后悔,我也知道這個世界上不可能會有后悔藥,所以我只能用自己的認錯態度和今后改正的方向盡量彌補一些錯誤。

      這個學期我過的很松散,沒有以往那么更有激情和沖勁了。我也不知道是為什么,最近對上課和其他活動都提不上勁,也不想去做這些事情,自己的專業任務也做得一塌糊涂,老師也已經跟我說了很多次了。說到這里,我確實有辜負導員和各位專業老師的栽培,雖然這是一個大學,更加的民主和開放,但是老師們給我的遠遠不止于表面,它更多的深刻在我的心里。這次考試作弊,也是由于自己平時沒有做好扎實的基本功,臨近考試時才發現自己一無所知,也就沒有太多的復習了,從而才想到在考試上用手機作弊,這樣的想法是不應該的。我們花費了多大的力氣,才走到現在的位置上。不去談數十年的學習之旅,我們為了考上大學也是非常不容易,為了這一點我也應該好好的學習,不辜負過去自己的努力?涩F在的我卻忘記了當初的初衷,從而忘記了自己的使命,做出這樣錯誤的事情來。在這里我想非常真誠的說,我知道錯了,我愿意改正自己,我也愿意去做一個更好的自己。只求導員再給我一個機會。

      這次考試作弊我無疑是想多要一些分數,讓自己在老師們的眼里仍然保持一個好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象,更是把自己推入了深淵。我真的很后悔很失望也很疲憊,做了這樣的一件事情,其實受傷最多的還是自己,因為成績是自己的,事情也是自己做的,一切的一切,都應該由自己承擔。如果我到現在還不明白“責任”的意義,那我就枉費自己在大學的這幾年了。

      很快就要面臨畢業了,我這次犯錯也暴露了自己最近這段時間的缺點,我會盡快找到突破口,盡快進行改正,希望導員和各位老師能夠對我再多加指點,我一定不辜負大家的期待,實現自己的價值,為我們的班級和學校貢獻自己的光芒!感恩大家!

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    學生考試作弊檢討書15

    尊敬的老師:

      您好!

      我是xx,對于本次考試作弊我感到十分的羞愧,我深知作為一名大學生我們要有明辨是非對錯的能力,在原則問題面前更應該嚴格要求自己,絕不應該犯下這樣令人感到恥辱的錯誤,為了證明我真的已經進行了深深的反思,寫下這封檢討書表明自己的態度。

      對于一名學生來說,正確的認知是多么的重要,十幾年的學習都在培養我們辨別是非的能力,讓自己明確什么該做什么不該做,而且學生的本分就是認真學習,而測驗的目的就是對自己學習成果的一次檢測,這對于自己未來的學習是很有幫助的,所以這樣的機會應該牢牢的珍惜才對,可是我卻因為自己的一時糊涂,選擇在考試中作弊,犯下了如此令人不齒的錯誤。自己已經是一名大學生了,更應該知道誠信的重要性,如果一名學生連這樣的品質都能丟失,那么又如何談未來的人生價值呢?在校期間對自己的要求都如此的松懈,那么到社會上又會是什么樣子呢?說實話,這是我所不敢想象的,因為最終的后果都會是自己的放縱造成的,因此我也認識到了此次錯誤的嚴重性。

      在決定作弊的那一刻,我還是抱有僥幸的心理,但是殊不知這樣的做法實際上還是在損害自己的利益,最直接的影響就是本學期的學分,但是這也不是最重要的,跟嚴重的是自己的品格出現了問題,說的直白一點就是自己的虛榮心在作祟,想以這種方式取得一個看起來還不錯的成績,但是自己卻從未想過,這樣做的意義又是什么呢?一時的榮譽加身嗎,但是這真的是自己想要的嗎?答案很顯然不是,作為一名學生,我們應該將自己的目光放得長遠,暫時得到的東西如果不是通過自己的努力得來的,那么自己寧可不要。而且通過這件事情也反映出自己并沒有做好充分的復習,如果在考試前能夠抽出時間進行系統化的復習,也不會出現這樣的情況,所以這也是自己存在的較大問題。

      作弊這樣的行為已經讓我認識到“低級錯誤”的含義,在日后的學習中我一定會吸取本次錯誤的教訓,讓自己在思想上得到進步,從根本上解決自己存在的問題,我也希望同學們不要再犯我這樣的錯誤,踏踏實實地學習、認認真真地考試,明確自己的真實水平,從而不斷地完善自己,希望我們每個人都能夠以此為戒,我也希望能夠取得老師的原諒。

    XXX

    20xx年XX月XX日

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