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    參加社會實踐總結

    時間:2022-11-28 09:59:14 社會實踐 我要投稿

    參加社會實踐總結

      總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的參加社會實踐總結,歡迎閱讀與收藏。

    參加社會實踐總結

    參加社會實踐總結1

      長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。我校根據上級有關文件精神,繼續開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績,F將總結匯報如下:

      一、高度重視、認真組織

      假期前,學校向全校廣大學生發出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發人手的社會實踐活動聯系卡。全校學生都以認真的態度對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了學生的社會交往能力,培養了學生的綜合能力。

      二、緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

      因地制宜,根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

      從組織形式上看,主要有兩種形式:

      1.分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從社區活動為主要著手,參與社區活動,并寫出社會實踐心得體會。

      2.集體組織。每個村民組的學生由初三學生帶隊組成社會實踐小分隊,開展社會實踐活動。比如開展為孤寡老人獻愛心活動,幫助敬老院義務勞動一天,參與社區文化娛樂活動等

      3.開展社會調查活動。如初三學生對學校周邊地區環境狀況調查,對所在地周圍環境調查,對所在村民組居民收入調查等,并寫出幾分調查報告。

      4.開展義務勞動,幫助同村的老人或者喪失勞動力的人家進行幫助。為他們解決了燃眉之急。

      5.環境保護。組織學生積極參與家鄉環境的整理,要求學生能把自己家周圍環境整治好,取得較好效果。

    參加社會實踐總結2

      烈日當頭,連云港的夏天悄悄來到了暑熱;暑熱將至,新浦區霍然下大雨;滂沱大雨傾盆而下,義航車隊毅然涉洪。車隊行駛在港口城市各處,向公眾傳播紅十字會的知識。在這個過程中,我收獲了很多,也意識到我可以和你分享很多!

      本月上半年,我院開展了“讓宜興車隊開遍香港全城,向公眾普及紅十字會知識”的宣傳活動。這項活動的目的是

      在于通過淮海工學院紅十字會招募的志愿者進行宣傳,來增進港城市民對紅十字會的了解,同時向港城市民普及造血干細胞捐獻知識、國際人道法與紅十字運動知識,并讓更多的人對造血干細胞捐獻有個正確的認識,對國際人道法與紅十字會運動知識有個更為全面了解,使更多的人參與進來,支持這個愛心組織;與此同時,通過活動宣傳造血干細胞捐獻,激發廣大群眾義務獻血、捐獻造血干細胞的熱情,從而幫助那些等待造血干細胞救助的人。

      在廣場,我們一放下車,就有組織的進行宣傳。我們有的拉起橫幅;有的張貼本次紅十字宣傳的海報;有的發放本次紅十字宣傳的宣傳單;還有的發放本次紅十字運動紀念品。

      在花果山,我們扛起本次紅十字活動的旗幟,穿起本次紅十字活動衣服,戴上本次紅十字活動帽子,并組成二十人小隊,邊爬山邊做宣傳。

      在汽車總站,我們在汽車站內給來往旅客發放本次紅十字活動的宣傳單,對小旅客提出一些簡單問題,并獎勵優秀者本次活動的紀念品。

      在連云港市博物館,在火車站,在街區……隨處可以看到我們紀律嚴明、耐心專注地宣傳;在烈日下,在暴雨中,在狂風里……時常能夠看到我們與自然搏斗的那堅毅神情。義行的每位成員都穿上紅十字會標志性服裝,騎插上有紅十字標志的旗幟的自行車,組成一支醒目的車隊環繞港城行駛。

      然而,好事多磨,在這過程中,我們遇到不少阻力。車胎爆裂、暑熱難當、大雨過膝、路人的猜測與懷疑、身體和生理上的挑戰……可是,“義行”的我們充分發揚了“義”的精神。對于交通工具的缺陷,我們用人力來彌補;對于天氣的變化莫測,我們用充分的準備來應對;對于人們的疑慮迷惑,我們用真誠和微笑來化解……是的,“義行”的道路是曲折的,但前途是光明的。

      在為期一周的時間里,我們不但在路程上延長了距離,更在人生的道路上延長了生命,收獲了許多。在活動中,我們更加強化了組織紀律性,更懂得了要從大局出發的道理,更明白了舍小家為大家的團隊意識。在活動中,隊員們互相學習,發揚一不怕苦,二不怕累的艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,并將紅會知識傳遍港城。

      義行車隊有如一片彩虹,在雨中陽光的照射下顯得格外明亮;在驕陽的烘烤下變得尤為溫和;在穿梭不息的車流中顯得更加耀眼。

      彩旗飄飄,義行行義,增見博聞,鍛毅筑魂!那一片彩虹!

    參加社會實踐總結3

      在這次實習中,給我收獲的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持"戰斗",只要希望還在,勝利一定屬于我們。

      在此次專業實習的過程中,我們參觀了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對xx專業的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系,軟件開發質量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承"用開拓的意識、創造新的價值"的企業理念,不斷跟蹤國際先進技術與管理思想,研發和提供優質軟件產品和技術服務,為客戶不斷創造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務,給了我們以xx專業的具體實際的體驗。與此同時,公司B企業的參觀使我們對中國物流企業的現狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業的信息化有了大致的了解:中國物流企業信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括:標準不統一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍,應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立,形成"信息孤島";信息化建設發展不平衡,造成"信息鴻溝";硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業信息化建設的必然趨勢。如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業的神秘面紗。通過經驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業的信息化實施過程和具體的商務轉變成xx專業活動的流程,F實中簡單的商務活動一旦設計成成功的xx專業流程將涉及多個業務流程,整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國xx專業并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國xx專業的發展還是受著局限。

      作為應屆畢業生,在畢業前的這次專業實習,無疑是給了我們對xx專業的清晰認識,這也是最為xx專業專業的學生的感悟。當然實習中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。就學習而言,專業實習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

      就生活而言,專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活,不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的,F在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。

      就工作而言,無疑的本次的xx專業專業實習,展示給我們了多種職業,而作為應屆畢業生,擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們xx專業而言,面試時常遇見的問題就是"xx專業是干什么的?"或許大多數的學生跟我一樣對xx專業并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說"多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板"。

      上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的xx專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生,通過此次的實習,更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當作新人,時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當新人看待,而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

      看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好?偟膩碚f,我們這一次實習是比較成功的,大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

      感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁!

    參加社會實踐總結4

      為期三天的社會實踐活動轉眼間就結束了。在這三天時間里雖然同學們都失去“小皇帝”的風采,不能過“衣來伸手,飯來張口”的生活,事事都得靠自己,而且很累很累,但同學們都得到了鍛煉,同時學到了許多在課堂下學不到的東西,收獲頗豐。

      在整個社會實踐活動中,教練給我們安排了攀巖、重走紅軍路、包餃子、防空演練、同舟共濟、趣橋世界、泥塑等活動,我印象最深的是重走紅軍路。重走紅軍路是由走梅花樁、穿過泥濘路,翻山越嶺、懸崖峭壁、飛奪瀘定橋和勇攀高峰組成。當教練給我們介紹項目時,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,我也不甘示弱,搶在了前面。前幾關我過得還順利,可到了第四關懸崖峭壁時,我心緊張得怦怦直跳,額頭上已經冒出了細密的汗珠。我膽怯地向前挪了一小步,身子好像懸在半空中,看著下面“萬丈深淵”,我退了回去,心里不禁打起了退堂鼓。這時旁邊的同學大喊:“歐陽昊軒,加油!一定要過去!”聽了同學們鼓勵,我重新鼓起了勇氣。但我的腿好像不聽使喚,還是不住地打顫,身子也瑟瑟發抖。我心理暗暗告誡自己:“鎮定!鎮定!”右腳向前挪動一小步,重心跟著小心地往前移,左腳再慢慢地向前移動……我當費了九牛二虎之力到達終點時,已是滿頭大汗。

      重走紅軍路使我明白了一處道理:遇到任何困難,都不要輕言放棄,只要有勇氣,充滿自信,就一定能戰勝困難,取得成功。

    參加社會實踐總結5

      今年暑期,我很有幸接到一份工作。經過上一年做商場促銷員,我對外面的世界不再感到那么陌生與懼怕,反而想借各種機會來試煉自身,在社會這個圈子中一點點地尋找,踏實自己的位置并向上靠近。正好遇上中國移動公司以“實踐成就未來”為口號,關心大學生健康成長,共建大學生“新知識,新信息,新精神,新青年”的精神家園,聯合團省委,青年時報共同舉辦“動感地帶大學生暑期實踐活動”,我就報名參加了這次實踐活動,更有幸的是我被入取。

      在移動公司工作了一個月的時間,這次暑期也將近尾聲,我從這次實踐活動中學習到了很多,感受到了很多,交了很多朋友。這次實踐活動是從8月1號正式開始,經過了兩天的培訓,通過這次培訓使我對中國移動公司有深入的了解,體會到中國移動公司的企業文化內涵深厚。這次培訓也主要是讓我們了解移動公司的業務,這對我們走上實踐崗位很有幫助。從5號開始,我分在的營業部四小組和營業部三分到了營銷部,做起了營銷員的工作。

      起先我們做了電話回訪工作,這工作對我而言是非常陌生而新奇,使我躍躍欲試,當我開始打第一的電話時我還有些緊張,但是我還是能夠不錯的把初次的電話回訪業務完成好,通過初次成功我工作勁頭非常足,可是之后是越來越不順利,電話是無人接聽和無法打通,更加打擊信心的事是有些用戶接到電話后馬上掛機。使我都沒信心繼續進行推銷,但是看見周圍同組的人都在努力中,我也不能放棄,我就在自我鼓勵下繼續了我的工作。通過這個工作增強了我處事的應變能力,因為在電話中顧客會隨時問出一些問題讓我回答,并且有時顧客也會答非所問或是前后說法不同,但是我們仍然需要熱心對待顧客。

      之后我們就去各大手機大賣場工作,在買場中我們幫助移動營業臺的營業員推銷業務,在賣場中我們會遇到很多顧客,這樣可以更好的鍛煉我們的業務水平。雖然可以接觸的顧客群多了,但是工作還是非常有困難,因為需要我們真正走出去和顧客接觸,向顧客介紹業務,但是很多顧客會不理會我們的介紹,很多時候都是我們剛想開口介紹時,顧客就馬上說了一句:“不需要!比缓缶娃D身離開,這很大程度上打擊了我們的信心,在自己幾乎為零的業務量面前感到自己很窩囊,不過我們中每個人都沒退縮或放棄過,雖然在賣場中我們真正的作用不大,確實在事實上我我們也沒有干出什么成就,但是我們是在努力,在用出自己的能力來介紹業務,來證明自己的能力?墒沁@是談何容易的事,現在的消費者都很現實,只有套餐對自己很有用處時才會來訂購我們所推銷的手機業務,所以需要我們有針對不同的客戶介紹不同的業務,還要在介紹時突出對顧客來說最有用處,最實惠的地方,這正式考驗我們推銷能力的時候,通過幾天在賣場的實踐時間,鍛煉了我們的推銷的能力,提高了我們的業務水平,也提高了自身的整體素質,這對我們將來的學習和工作都非常有幫助,甚至是對我們將來的整個人生都受益匪淺,在面對在大困難時我們都不會低頭,只會迎頭挑戰。

    參加社會實踐總結6

      按區教育局和學校工作要求,以“做文明師生 創禮儀武漢”為主題,引導學生認識社會,了解社會,從小事做起,為推進家庭各諧,社區和諧盡點心,出點力,讓學生過一個文明、有益、健康、充實的寒假,發揮社會實踐活動作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要方式,讓學生了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質,充分展示王家河中學學子勇于創新的精神面貌,關注社會、與時俱進的時代風采,F將活動情況總結如下:

      一、高度重視,認真組織

      假期前,政教處、團委向全校廣大同學發出了《王家河中學中學關于開展20xx年寒假社會實踐活動的通知》,印發了社會實踐活動調查表和志愿者活動登記表,并召開全校師生大會,對工作進行了認真布置。各班積極響應、認真落實,根據每班自身特點,制訂實施方案,作好動員工作。

      二、 緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

      1.“文明禮儀我先行”自我體驗活動。以“文明用語我先行”、“文明舉止我先行”、“文明出行我先行”等為重點,結合寒假生活,制定“文明禮儀我先行”計劃,踐行談吐、舉止、服飾等個人禮儀和在校園、家庭、公共場所等交往禮儀,引導學生逐步將文明禮儀知識內化為自覺行動,養成良好文明習慣。

      2.“文明禮儀我傳遞”社會實踐活動。通過“小手牽大手,共養好習慣”、“小手牽大手,大家找陋習”、“小手牽大手,禮儀迎賓客”等形式,讓學生把文明禮儀帶回家,帶動家庭,輻射社會,用實際行動傳播文明理念,倡導文明風尚。結合城鄉孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖等活動,培養良好的生活習慣、學習習慣、交往禮儀。

      3.“紅色華誕,黨旗飄揚”紀念建黨90周年教育活動。利用寒假尋訪中國共產黨在武漢的紅色足跡,讓廣大師生回顧建黨90周年的風雨歷程,感受祖國、家鄉建設取得的輝煌成就和巨大變化,學習不同歷史時期共產黨人的高尚情操和革命氣節,激勵學生把愛黨、愛國情感轉化為奮發學習的動力和為國服務的志向,引導教師以靜心教書、潛心育人的實際行動向建黨90周年獻禮。

      4.觀看法制教育電影《青澀記憶》活動。落實市文明辦等8部門《關于認真組織觀看法制教育電影<青澀記憶>宣傳教育活動的通知》(武預聯〔20xx〕1號)精神,堅持學生、家長自愿原則,可采取集中觀看等形式,組織學生觀看電影,引導學生進一步提高文明守法意識,抵御網癮。

      這次寒假實踐活動得到了學校領導的重視和社會各界的大力支持,取得了成功。學生的思想素質也有所提高。雖然是短短的幾天,但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任,多了一份文明,多了一份成熟,培養了他們的社會實踐能力,促進了他們健康、全面地發展。同時,整個活動的開展也積極地展示和宣傳王家河中學中學積極進取、不斷發展的良好風貌。

    參加社會實踐總結7

      社會實踐是當代中學生全面發展的重要組成部分,是服務社會的重要渠道和載體。中學的每個寒假或暑假都是學生參加社會活動的主要時間。在這段時間里,學生可以接觸這個社會,感受社會的氣息,體驗學校生活之外的新生活。只有我們學生走出校園,深入社會,才能充分了解當地環境,接受實踐訓練,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為未來的社會做出力所能及的貢獻。同時可以在奉獻的過程中教育鍛煉自己,增長見識。

      準高三期間,暑期社會實踐時間不多,更多的學生是個人自覺參加社會實踐。當然,在這個過程中,仍然存在一些對社會實踐認識不足的方面。在這次實踐中,我們班的五名學生參加了對學校積極分子的評估,并提交了相關材料。

      通過復習學生的社交時間稿,以下是從亮點和不足之處進行的簡要總結。

      這次社交時間的亮點:大部分同學擺脫了簡單的完成社會實踐形式的寫作工作,而是真正感受到了這個暑假的實踐活動。例如,一些學生寫道,他們去村委會做衛生,并與在各自村莊工作的村工人交流經驗。在這個過程中,有同學向這些被派到村里的公務員詢問他們的高中學習情況以及離大學有多遠;家庭經濟困難的學生去企業工作,能吃苦耐勞,獲得了企業老板的肯定。同時也賺一點生活費,為高三生活做準備,減輕家庭經濟負擔;有的學生主要在家干農活,回家后夏天幫父母干活。他們在總結報告中認為,利用暑假的農活鍛煉了他的身體,讓他體會到了農活的堅貞,感受到了父母收獲每一分錢的艱辛;有同學去養老院幫忙打掃衛生,充分展示了當代中學樂于助人的一面。去養老院實習的同學,用想象去回憶自己以后會有多幸福,如何讓這些老人笑到現在;有的人甚至大膽嘗試自己開燒烤店,用一個學生的誠實守信來經營,取得了不錯的效果,賺了一點錢。在這個過程中,他們感受到了誠信的'價值,拋棄了所謂的不務正業不奸的觀念。在這個過程中,他們經歷了商業的挑戰和社會競爭的激烈,充分認識到了學校生活和知識的價值。因此,他們回到學校后,就在學習上確立了自己的目標。除了上面提到的案例,還有很多感人的社會實踐例子值得肯定和評價。

      這種社會實踐的缺點:首先,由于高三的課程要求,學生的社會實踐時間較短,收到的效果比計劃的差。學生普遍覺得很難在短時間內讓實踐活動進入狀態,達到最佳鍛煉價值;其次,由于學校對社會時間的安排沒有統一的要求或安排,社會實踐的實施仍需加強,學生群體合作能力的培養和提高也有所降低;第三,很多學生對社會實踐沒有一定的了解,或者沒有及時總結社會實踐,只有回到學校才覺得被遺忘。所以寫出來的社會實踐報告質量不是很高,還是有一些學生簡單處理的。第四,社會實踐對提高學生素質非常重要,但在這方面,我們學生參加的活動仍然需要改變。學生普遍不把學習和社會實踐聯系起來,從而縮小了社會時間的主要含義,沒有把理論和實踐結合起來。

      總之,我認為在社會實踐中,要引導學生發揚理論聯系實際的學風,培養克服困難、勇于拼搏、樂于奉獻的精神,增強合作意識和集體主義意識。

    參加社會實踐總結8

      在xx鎮為期大約十來天的寒假社會實踐活動終于結束了,回想起來還真是有苦有甜,同時在這段時間里,我體驗了許多,收獲了許多,無論是工作還是生活學習上,都是一段難忘的經歷。作為后勤組的負責人,我就后勤組的工作歷程、工作收獲及工作經驗和教訓作以下總結。

      一、前期

      在實踐活動的前期,后勤組主要是為實踐活動作好準備工作,例如訂制隊服、隊旗、橫幅,準備下鄉所需物品(包括集體物品、個人物品、公共物品等)、車票訂購等,在這一系列工作中,我深深體會到了眾口難調,計劃趕不上變化到底是怎么一回事,但最終還是完了工作。它考驗一個人周密的思考,細致的計劃,果斷的決策及應變的能力,還有要顧全大局,不因為一點小變化就束手無策,從新計劃,這樣回耗時又耗力。

      二、中期

      在將近一個星期的日子里,我們后勤組主要負責的是物品采購以及食宿安排,在這些方面做的很是欠缺的,我深深感到慚愧,也感到無奈,購買物品的時候,為了節約費用,我們就買來一大份,用來男女生分著用,造成很多的不便。還有的東西購買數量不夠,導致后來又去補夠。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不習慣那里的食宿,包括我本人也是吃不消?擅鎸@些,我卻也無能為力,條件不允許我們有得任何的挑剔與選擇。想想當初把這些工作安排給后勤組,可事實并不令人滿意,只能說:辛苦大家了!

      在衛生及值勤制度方面,我覺得是得靠大家自覺的,因此也沒怎么強調,可結果不用多說。只能說是提醒工作不到位,我本來想大家生活的環境大家肯定會自覺清理和打掃的?磥硪院蟛荒芎雎赃@一重要工作。還有就是就餐完畢,洗刷碗筷的工作,每次都是那么幾個人在那里收拾,有很多人都不會意識到這一點。我想作為大學生這點意識應該是有的,而且也不便多說什么。

      在阜南工作的這段日子里,我也反省過自己,有時候太相信自己或是說太不放心他人,有什么事情的時候都寧愿自己去做,也不想去叫喚他人。后勤組的工作本來就很瑣碎,也很雜,有很多時候該開個什么會議一起討論的,可是我都是提醒式的給組員說一下,我不想把氣氛搞得很死板。因此,很多時候布置的工作沒有達到預期的效果。這也正是忽略了團隊是紀律和制度,我以后會吸取經驗和教訓的。

    參加社會實踐總結9

      環保社會實踐活動總結一最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活,驅散霧霾”的環保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是宣讀環保誓詞和發放環保傳單。這次活動,我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點,但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的“理論”落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的班級和學校感到驕傲。

      這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實驗學子的風采。

      看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學,還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環保,讓地球重新變得欣欣向榮。

      我們也應像宣誓書中說到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內……

      我覺得我們應該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創造的綠色環境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,保護環境,共創美好家園!

      讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關心。

      環保社會實踐活動總結二這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關于保護環境的心得體會。

      社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題在我縣的嚴重性。

      通過調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業園區,破壞了原有的生態環境,加重的環境污染。同時在占用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境為代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點,同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管,農民的失業導致了農民生活水平的降低,無事可做,隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

      在我們親自上街打掃衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳并不陌生?墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子;蛟S我們的環保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。

      我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

    參加社會實踐總結10

      我社團于20xx年10月29日參加的暑假社會實踐風采展示圓滿結束,現將從前期工作,活動期間,后期情況三大方面進行工作總結:

      一.前期工作:

      本次暑假社會實踐風采展示是由校團委社會實踐部主辦,校團委實踐部部長于20xx年10月23日通知包括我社團團隊在內的十支隊伍召開短會,簡要介紹了此次風采展示活動并邀請我們參與(團委已將時間、地點、物資等安排準備好了)。

      此次風采展示匯聚了10支20xx年暑假優秀社會實踐隊伍,旨在讓20xx屆的優秀實踐隊伍盡情而全面地將暑假開展的社會實踐活動進行展示宣傳,給予其他同學尤其20xx屆的師弟師妹們更多的正面的了解和啟發,有助其日后參與組織相關社會實踐活動。

      而我社團的造血干細胞捐獻宣傳團隊,于20xx年暑假在廣州的多個地點,進行造血干細胞捐獻活動的公益宣傳并獲得不錯的宣傳效果,故有幸被選入參與此次風采展示。我們積極響應校團委社會實踐部的邀請參與此次活動,希望通過此次風采展示,一是讓同學們對我們的暑假社會實踐活動有比較深刻的認識和了解,為日后的志愿者隊伍招新做鋪墊;二是糾正同學們對造血干細胞捐獻的傳統認識誤區,普及造血干細胞捐獻的正面及正確知識。

      由于活動通知比較緊急,距離活動時間比較短,而一個風采展示活動所需材料相對比較多,因此我們的工作在緊湊而有秩序地開展:

      10月24日,生命醫學學社進行新一屆社團骨干招新,招新后20xx屆主席團關于此次風采展示活動召開簡要會議,確定活動大致工作。

      10月25日,生命醫學學社召開全體骨干見面大會,會上對10月29日即將舉行的暑假社會實踐風采展示活動進行詳細解說,讓全部骨干尤其20xx級的新骨干對活動有所認識及激發其興趣。會上安排了此次活動的相關任務:部分骨干著手制作風采展示的圖片展等材料;而有興趣參與風采展示活動的骨干,當天回去立即查看10月29日課表,結合空閑時間向此次活動負責人報名參與活動。

      10月26日,20xx級骨干商議確定參與此次風采展示的成員,主要為10級的師弟師妹,由09級的骨干帶頭,培訓并指導其進行工作。

      10月27日,活動負責人確定此次暑假社會實踐風采展示的所有物資已準備安排妥當,物資包括:圖片展卡,祝福展板,宣傳海報,宣傳單,宣傳冊子,橫幅,隊旗,獎狀等。

      10月28日,召開風采展示活動人員工作會議,對前期工作情況進行相關說明,對29日的展示活動進行具體細節說明;活動負責人對組員提出的相應問題進行詳細解答;振作士氣,激起大家的熱情,對翌日進行的活動做好精神和工作動員。

      反思:前期工作中,內容相對多而時間十分短,為活動增添了一定的難度。但在團隊的齊心協力下,前期準備大致順利進行,但我們也必須承認我們在籌備時還是沒有考慮完全周全,忽略了個別細節:

     。ㄒ)活動前沒有與社聯評議部同學申請聯系好,給社聯同學造成一定不便,今后的活動定不能出現同樣的錯誤;

      (二)沒有安排宣傳部人員在活動期間負責照相來作為其中一種宣傳資料存檔備用。

      二.活動期間:

      上午10:00,指派相應人員去綜合館搬運帳篷桌子等物資到食堂門前。物資抵達后,按照校團委指定的地點搭建帳篷,布置場地。

      上午10:30,場地資料等準備妥當,正式進行暑假社會實踐風采展示宣傳。

      中午12:00,進行換班,由第二班的骨干進行第二輪的風采展示宣傳。

      中午13:00,按照規定,風采展示活動人員休息,活動暫停,活動人員將帳篷降下,收拾好相應物資可離開。

      下午16:00,由第三班的骨干進行布置場地等工作,完畢后正式宣傳。

      下午17:00,進行換班,由第四班的骨干進行下一輪的風采展示宣傳。

      下午18:00,暑假社會實踐風采展示宣傳活動結束,活動人員收拾物資,歸還帳篷桌子等,相關人員清理活動場地,不留下任何垃圾。

      注:

     。ㄒ唬┌凑丈t學學社事前工作安排,每一班的展示宣傳活動,先是由09級的骨干帶領10級的一起進行展示宣傳,之后10級的骨干熟練后可單獨工作。

     。ǘ 宣傳形式包括:

      結合宣傳海報,冊子,宣傳單及流程圖介紹造血干細胞捐獻的相關正確知識;

      利用暑假實踐圖片展示,向同學們介紹說明我們暑假社會實踐團隊的宣傳活動情況,了解我們志愿者的具體工作及重要意義;

      結合探訪相關病人圖片案例展示,向同學們表達病人需要我們的溫暖關懷,邀請同學們在祝福板上留下給病人的話語,我們將在下一次的假期實踐把祝福帶給病人。

      反思:

     。ㄒ唬╆P于風采展示活動期間,有同學反映宣傳形式有些單一,我們隨即進行思考;蛟S我們在下次類似活動可增加更多的宣傳形式:在活動現場播放宣傳PPT,相關造干捐獻宣傳視頻等;制作有獎互動問答小游戲,在活動中了解同學們對造血干細胞捐獻的相關認識程度并普及相關正確知識;邀請同學們在橫幅上簽名支持造血干細胞捐獻宣傳事業的發展等。

     。ǘ┰诨顒悠陂g,部分成員時常只是被動守在帳篷邊上,待有同學走近時才向其宣傳,沒有積極地走得更遠,主動進行宣傳,使宣傳效果不能充分發揮。出現這個問題,很大程度上是活動負責人在活動開展前沒有充分強調好,而在活動期間,09屆的骨干也應以身作則,教導10屆的師弟師妹積極對外進行宣傳。在日后的宣傳活動中應注意并做好這方面的工作。

     。ㄈ⿹缏撛u議部同學反映在12:00左右宣傳場面比較冷清,她即便到達我們的宣傳地點一段時間了也沒有人進行宣傳。這個現象也反映出我們的交班問題,動作可能不夠迅捷,以致影響宣傳;顒訒r間段及總負責人在事前缺乏這方面的考慮也是原因之一。我們在下次活動定有改善。

     。ㄋ模┎糠10屆骨干的宣傳存在明顯不足。雖然在活動前09屆對10屆的骨干進行一定的培訓,但畢竟專業性和強度不夠,加之10屆的同學又比較缺乏電腦,時間緊迫,不方便查看我社制作的電子版詳盡的造血干細胞捐獻相關知識。在宣傳造血干細胞捐獻相關內容的過程中,部分10級的同學缺乏自信,而且宣傳得不夠清晰流暢。出現這種問題,09屆的骨干責無旁貸,因此,在日后的類似活動前,我們將更加重視對10屆骨干的培訓工作,結合模擬演練,示范表演等形式提高骨干的宣傳實戰能力,而10屆的骨干也得額外抽時間用心學習,平日多加練習。

     。ㄎ澹┐舜位顒邮且淮位ハ嘟涣鲗W習的好機會,不過我們在活動中一般都只顧著自己團隊的宣傳展示,沒有與其他優秀團隊好好進行交流,錯失了一次讓彼此了解彼此進步的好機會。希望在今后的類似活動中,定不要再白白錯失機會,爭取在活動期間能與其他社團,其他團隊進行一定的交流,取長補短,促進團隊的進步。

      三.后期工作:

      活動指定人員將所有物資回收到原來的地點,確保以后的活動能順利取得相應物資。

      活動負責人在活動結束后,隨即針對此次暑假社會實踐風采展示活動撰寫詳細工作總結及財務匯表,三天內交到社聯辦公室;并且將工作總結發到所有參與活動人員的群郵箱,要求參與活動人員認真查看,并可提出意見和建議,編寫自己的感想或總結然后發給活動負責人,負責人整理后群發與大家分享,以促進日后工作的順利進行。

    參加社會實踐總結11

      學生的思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此,我校今年開展了一些社會實踐活動,現總結如下:

      一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性。

      五、六年級利用每個周五學生托管時間開展了去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做文明市民”等一系列活動。每次活動我們安排了三個班,分在不同的路段進行活動,每位同學手拿一個環保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,活動時孩子們不怕臟,以自己的行動感染了小區每一個人,送來微笑和稱贊,學生們覺得自己為社區奉獻一份力量,融入社會這個大家庭,做一名合格的小主人,從而增強了學生的環保意識。

      四年級去幼兒園進行了衛生掃除、學前教育等活動。他們在家都是衣來伸手、飯來張口的小皇帝,通過幫助幼兒打掃衛生,教幼兒識字等活動,體驗到了幫助別人的樂趣,并且鍛煉了相互合作的能力。

      中年級學生代表文藝骨干在少先大隊輔導員帶領下,去薊縣光榮院給老人們演出節目,送去歡樂,讓老人們感受到新一代健康成長,為老人們整理房間,收拾內務,打掃衛生,凈化美化生活環境,讓他們感受晚輩的敬愛;同時邀請閱歷豐富的老人們給孩子們講述新中國的成長歷史,家鄉的巨大變化,讓孩子們受到愛國主義教育,增強愛家鄉情感,樹立為中華之崛起發奮讀書的志向,取得良好效果。

      二、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展。

      安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,政教處、體育組的老師先到活動的地方踩點,并且都到各路口協助交警交通保證安全。班主任老師在出發前強調了組織紀律,提醒了學生做好外出的各項準備工作,切實注意安全;科任老師分到各班,協助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,無一例安全事故發生。

      三、活動形式從實際出發,因地制宜,受益匪淺。

      本次活動利用了我校社會實踐基地,通過讓學生去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做文明市民”等一系列活動,親身體驗,認識到參加公益活動的重要意義,增強環保意識,體會到付出收獲后的快樂,;顒咏Y束后,學生有的以日記形式記錄,有的撰寫活動體會,有的寫成了作文,并向校報投稿,真正把思想教育融于活動之中,增強了德育工作的實效性。

      通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。

    參加社會實踐總結12

      作為一名實習生,在融媒體中心的學習期間,我采訪調研了許多民生活動,多次外出采訪,編寫新聞,導播錄制,新聞播讀,努力讓自己成為播編導全能型人才,并為解決民生生活貢獻了一份自己的力量。在采訪過程中我的主要任務是輔助記者進行采訪,包括搬三腳架、架攝像機、拿話筒、錄像等工作。到現在已經可以獨立進行拍攝工作,對攝像機已經可以熟練使用。

      在臺里,跟隨前輩播音員錄音、配音,如何氣息下沉,如何改變原有的元音不飽滿、尖音、吞字問題。新聞編寫方面,從一開始的輔助編寫,到如今已經可以獨立根據外出采訪撰寫新聞。視頻剪輯方面,從零基礎到輔助剪輯,再到可以獨立剪輯出片以及享視頻和新聞圖片的制作。

      雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

      最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以后能再有這樣的機會,也希望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。

      在這次社會實踐中,系領導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領導和老師的支持,才使我們多了一次與社會充分接觸,增強了社交能力及實踐能力的機會,實踐活動的成功,為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。

    參加社會實踐總結13

      我校團委根據上級有關文件精神,繼續在全校團員青年中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,并取得了令人可喜的成績。下面將活動總結如下:

      一、高度重視、認真組織

      假期前,校團委向全校廣大團員青年發出了《關于開展社會實踐活動的通知》,并印發人手一份的社會實踐活動登記表,各班團支部積極響應、認真落實,根據各班情況,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,培養了廣大同學的綜合素質。

      二、緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

      今年我院的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

      (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

      1.分散活動。2.集體組織

      (二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:

      1.開展便民服務。各小分隊利用當地的節日在市場上設立家電維修、單車修理、知識講座等便民服務點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

      2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。

      3.開展社會調查活動。如青年志愿者協會社會實踐小組對向塘村產業現狀進行了調查,來分析農村產業結構的調整,并義務幫助那的農民務農,并寫出幾分調查報告。

      4.文藝聯誼。由學院大學生藝術團組織聯系的與湘潭各高校的聯誼活動,豐富了當代大學生的精神文化生活。

      5.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。

      6.環境保護。由院青年志愿者協會組織的志愿者在湘潭友誼廣場打掃街道衛生及新湖校區的學生組織在一大橋周圍打掃衛生都獲得了廣大湘潭市民對我院及我院學生的好評。

      7.專業對口實習。

    參加社會實踐總結14

      為了進一步提高小學生的思想道德水平和社會實踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導學生遠離不健康文化娛樂活動,把社會主義核心價值體系教育貫穿于未成年人學習、生活、文化、娛樂活動當中,促進廣大未成年人健康成長。我校在認真總結以往寒假道德實踐活動的基礎上,結合我校實際調整了今年學生道德實踐活動實施方案。通過“網上拜大年”和“六個一”實踐活動,引導學生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強創新精神和實踐能力,使學生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。

      一、領導重視,精心策劃具體落實。

      假期前,學校對各班班主任、輔導員進行了工作布置。各班積極響應、認真落實,根據每班自身特點,學生特點,進行活動安排,同時對活動內容進行講解、指導。

      二、活動內容豐富,形式靈活多樣。

      為了夯實此項工作,學校在放寒假典禮上就學生開展道德實踐活動作了專項安排部署。我校的寒假實踐活動作業共分為3塊:即以讀書積累為主題的書香作業、以感恩為主題的品德作業和以強身健體為主題的體育作業。其中,“書香作業”以閱讀文學書籍、誦讀經典詩文,搜集、背誦春聯,寫讀書筆記為主!捌返伦鳂I”?與父母溝通交流、報答父母的養育之恩主要體現在用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨,親自為父母獻上自己的感恩行動:有的幫父母做家務活,有的給父母做一次感恩飯,有的為父母敬一杯感恩酒,有的為父母泡一杯感恩茶,有的給父母送上自制的感恩禮物,說一些感恩話等;“網上大拜年”主要體現在一拜壯麗河山,二拜炎黃始祖,三拜歷代英杰,四拜英雄模范,五拜恩師父母,六拜親朋好友!绑w育作業”是讓學生每天選擇自己喜歡的方式運動1小時,每天了解一些體育知識,并記錄自己的感受。為了讓這些實踐活動作業真正落到實處,學校制定了詳細的活動方案,精心設計了活動記錄卡片,并將實踐活動的目的、意義、方式等以家長通知書的形式告知家長,讓家長做好監督。

    參加社會實踐總結15

      這一次參加社會實踐之后我是有很多的感觸的,之前自己是一直都不敢去進行實踐的,因為我覺得自己的能力還有很多的不足,很多的地方都是有欠缺的,可能是不做好自己的工作的。但現在我明白了越是有不足就越應該要去嘗試,只有這樣才能夠讓自己在這個過程中學到一些東西。其實做起來并不是很難的,只要自己勇敢的邁出了第一步,就是一種成功了。就算自己沒有找到工作,也能夠為自己積累一些找工作的經驗。

      抱著這樣的一個態度,我踏上了找工作的旅程。在這個過程中我是遇到了比較多的困難的,我以前總覺得找工作是一件很容易的事情,但現在我明白了這是并不容易的。之前認為自己是能夠很快的找到工作的,但當自己真正的開始找的時候才知道有多么的困難。想要找到自己適合自己的工作是很困難的,特別是之前沒有工作經驗,也不知道什么樣的工作適合自己,也不知道自己能夠做什么樣的工作,想要做什么樣的工作。在自己的堅持不懈和努力之下,是找到了一個工作的,在這段時間中自己也是學到了一些東西的。

      只有經過了社會實踐,才能夠明白自己現在欠缺的是什么,我已經知道自己之后應該要怎么做了,也明白之后我的努力方向。在這一次的實踐中我是有著很不錯的表現的,我認真的對待自己的工作,不會的我就去學,認真的學總是能夠學會的。我知道自己現在的工作能力是很不好的,所以我只能用自己的努力來彌補自己的不足。在這一次的實踐結束之后我是學到了一些東西的,我想對自己之后的發展是很有幫助的。大學生是需要多進行實踐的,才能夠在實踐中學到一些東西,增加自己的社會經驗。

      這一次的實踐是有了很多的收獲的,在這次實踐中我學到了很多的東西,也成長了很多。我覺得自己之后是需要利用好每一個假期的時間進行實踐的,讓自己更加的了解這一個社會。不管是什么事情都不能因為覺得難就放棄,只要邁出了第一步也能夠讓自己有一些收獲。之后有時間的話我會多進行實踐,走出學校,讓自己更加的了解這一個社會,讓自己能夠有更多的成長和進步,這對我的發展是有幫助的。

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