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    it暑假社會實踐個人總結

    時間:2022-11-27 17:25:22 社會實踐 我要投稿

    it暑假社會實踐個人總結

      總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,是時候寫一份總結了?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的it暑假社會實踐個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    it暑假社會實踐個人總結

    it暑假社會實踐個人總結1

      又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步進社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。

      炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

      “沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和往年有所不同。實在學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的往接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

      在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。固然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。固然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。由于這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

      我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的?墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧,F今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。

      所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷往應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑假打工。暑假固然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來!凹埳系脕斫K覺淺,盡知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的會計教育和實踐的確是有一段間隔的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以,我們學習會計應當與實踐結合起來。做到從感性熟悉上升到理性熟悉。采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑假實踐與平時實踐的關系,以暑假實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

      “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足和差距所在。在這種地方,看得到的機會,的挑戰,有時會把自己與那些出進寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,經常由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的往計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的熟悉,不能過于攀比,更不可自以為是。

      因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴看的感覺,明白了自己與社會所需的要求,由于現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是的自己往選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期社會實踐活動,固然是我的一次社會實踐,但我以為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

      古人曰:“逝者如此夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在逐日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心布滿著激動,也讓我有著無窮的感慨。

      就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐固然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

      大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。由于很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決題目能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴重的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

    it暑假社會實踐個人總結2

      暑假伊始,南通航運職業技術學院管理信息系分別組織了“物流”、“東箭集團”、“農業銀行”、“造物天地”等四支暑期社會實踐團隊來到各自實踐點,就“崗位見習、專業調研、關愛新小市民、節能環!钡纫幌盗惺苌鐣叨汝P注的問題開展了相應的社會實踐活動,F將活動總結如下:

      其中,由15名物流專業學生組成的“物流”暑期社會實踐團隊來到達智行物流有限公司,從“感知企業文化,感受職場環境,畢業生成才經歷分享”等方面開展了實踐調研活動;“造物天地”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區學田社區,開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工DIy、環保書籍閱讀、環保主題晚會、環保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環保主題系列活動;由32名管理類專業學生組成的“東箭集團”暑期社會實踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業導師對他們進行的“職業商務禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學生職業生涯規劃”等課程培訓和素質拓展活動;13名會計專業的學生在在中國農業銀行南通支行的安排下,接受銀行的'集中培訓,并在縣市區各農行網點開展專業見習活動。

      形式多樣的暑期社會實踐活動的開展,激發了同學們的學習、工作熱情,讓大家提前感受了企業文化,了解職場要求,提升專業技能,在實踐中成長,在奉獻中收獲,為將來走上工作崗位奠定了基礎。

    it暑假社會實踐個人總結3

      今年暑假,我有幸來到安徽省第一建筑工程公司參加大學生暑假社會實踐活動,通過參見實踐,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。為期八天的實踐讓我從中領悟頗多。以下便是本次實踐活動的具體內容。

      安徽省第一建筑工程公司始建于1966年,系房屋建筑工程施工總承包一級,市政公用工程總承包一級企業,同時具有機電安裝工程施工總承包二級資質,建筑幕墻工程專業一級建筑裝飾裝修工程專業承包一級,地基與基礎承包一級,鋼結構工程,消防,預應力,起重設備安裝工程專業二級包施工能力,具有對外勞務和商品經營權。

      一、建筑施工測量工作

      建筑施工必須有個完整的操作方案,這個方案需要由工程施工測量前準備工作來完成,它包括準確的選擇測量儀器,認真地對圖紙校核,施工現場調查和詳細的測量方案編制。測量的設備有:ds3微傾型水準儀,dj6型光學經緯儀,三腳架,塔尺,半圓儀,測纖,直尺,50xx50圖紙等。

      二、水準測量的原理

      水準測量是利用水準儀提供的水平準線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點的高差,然后根據已知點高程共和測得的高差,推算出未知點的高程。

      三、工程施工測量

      1、對該建筑群體定位,埋設相關的坐標和高程點

      2、再對單位工程放線,確定單位工程的軸線,并在施工中逐層傳遞

      3、提供個單位工程各層標高點。

      4、必要時設置沉降觀測點,進行沉降觀測。

      四、實踐心得

      經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的'機會,

      "千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

    it暑假社會實踐個人總結4

      這個暑假雖然短暫,但我過得很充實。經村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,并向他們了解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。

      這次假期社會實踐我以善用知識,增加社會經驗,提高實踐年能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會調查,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

      在這次實踐過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落里,真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

      由于老人們身體都不是很好,行動也不怎么方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的,但看到老人們可愛又可親的臉龐,我又有動力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題,那就是他們的家都缺少生氣,本來房子就挺舊了,所以就更應該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那么身體狀況也會有所好轉的?墒俏遗龅搅艘粋很棘手的問題,者買東西的錢從哪來啊?于是我思考了一番之后,我準備去向村委干部商量,向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的交談會,大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,會間還有同學自愛唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛。

    it暑假社會實踐個人總結5

      一學年行將曩昔,在本年里自愿者組織了許多活動,證明晰自愿者的價值,而我在這一年的自愿者活動中首要是擔任居委會助理這應該說是我第一次和學校以外,真實社會上的人如此近間隔的觸摸,天然有許多感觸。

      居委會助理,便是協助鄰近一個社區居委會以及里邊的作業人員做一些量力而行的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,特別重要的是怎樣與來居委會的居民們打交道,由于他們問的一些問題是我目前所不知道,或無法回答的,經過幾回受阻后,我知道了作為一個社區作業者的職責,雖是助理但也能大意行事,關于一些作業仍是了解一些為好。

      社區是底層,看似簡略,但卻又雜亂。社區居委會的成員不只要處理好社區間各鄰里的聯系,使其天倫之樂,一同,她們又有必要做好其他調理作業,使得社區內存在的各種企作業單位能夠調和開展。經過一段時刻與居委會的人的共處、往來,發現人際才華在社會中是很重要的,由于不善長人際,開端許多時分我處在那些不知道該說些什么,做些什么的境地,好怕自己犯什么錯,加上對她們作業開端的不了解,有點手足無措,逐漸的,知道了她們作業的性質、方針,也了解到她們作業的繁瑣、詳盡,需求的不只僅耐性,仔細,更需求堅持和友善,覺得她們的作業是很崇高的。

      現在,完畢了居委會助理的作業,心里總結一下,當好一個助理要得是耐性與職責心,當好一名自愿者更需求熱心與決心,許多時分在面臨一些突發狀況時,作為一名高中自愿者,給他人展現的不只僅是自愿者的身份,還有高中生的風貌,作為一個自愿者,在作業中呈現了缺乏,在此,檢討自己,也以此鼓舞自己,期望自己在往后的道路上能堅持所尋求的,及時自省,勉勵自己。

      這短短的時刻也讓我感觸頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自在的坐那,或看報紙,或沒事的話讓我帶書去看。那里的居民也很關懷咱們,聽到我說我是自愿者居委會助理時,他們滿意的笑了。感觸到了居委會作業的深重和居民爺爺奶奶的熱心。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧窮、考試、孩子等等,簡直什么都管,而居民們也都參加許多活動,好像永久年青。

      他們都為調和社區奉獻著自己的一份力氣。咱們也是小小的一員。一要有活動,咱們都會參加進去,這是很僥幸的。咱們能夠做許多事。在社區里,咱們能夠把居委助理的本職作業做好(幫助清掃衛生、收拾文件等),還能夠自動與那里的孤寡老人談天,把咱們的愛心傳到那里。感觸還有許多,但沒辦法細說出來。本年我的居委會助理作業活動就要完畢了,可是我知道還會有一大批的自愿者,他們會持續為咱們服務。而我呢,這可為咱們做奉獻的心是永久不會抹滅的,遇到我該做的,需求我做的,我都會盡力去做好。盡管這屆自愿者完畢了,但我要做更多得自愿活動,盡我所能。

    it暑假社會實踐個人總結6

      伴隨著暑假到來,我的社會實踐計劃也積極的展開了。作為一名大學生,我決定利用暑假的機會去了解社會的環境和生活。雖然對我而言,真正走上社會可能還需要幾年的學習和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會的情況下去為今后的社會道路做準備,這不僅讓我缺乏對社會的認識,也欠缺對未來的計劃。

      如今,暑假已經即將結束,我的實踐工作也已經停止。在此,我對自己實踐期間體會到的社會和個人體會做報告如下:

      一、暑假工作

      今年暑假,我放棄了輕松愜意的暑假生活,并靠父母的指點和引導,在xx工廠找到了一份臨時的暑假工作。

      雖然是在工廠工作,但對于我這個缺乏經驗的大學生而言,卻也能得到不少的體會。在工作上,作為暑假工,我負責的主要是一些不需要技術和經驗的簡單工作。雖然聽起來挺簡單,但在實際的工作上對于工廠卻有著十分嚴格的要求規定,即使是暑假的臨時員工,在工作質量上也必須嚴謹細心。

      在這段工作中,我經歷了一個月的時間。不得不說,雖然每天的生活都聽充實繁忙,但一直重復同樣的工作卻也十分枯燥。但好通過自身的努力,工作方面也有了很多進步,讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。

      二、個人情況

      在實踐中,我除了每天的工作,其實在休息的時候,最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上,我認識了許多的朋友,并通過和他們的交流,擴寬了對社會的認識。

      并且,通過交流和學習,我大大的提升了自身與人溝通的能力,認識了許多在校園中學不到的經驗知識。

      三、思想變化

      通過這次的工作,我認識到了社會和校園的一些區別,也感覺到自身對于社會而言,還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專業和工作的能力,更多的是經驗和自身面對事物的態度與責任感。

      但經歷了這次的鍛煉后,我的在一定程度上融入了社會,并掌握了一些經驗和能力。這些都讓我的意識到作為一名大學生應該怎么去學習、去發展。相信在今后的校園學習上,我也能做的更加出色。

      暑假匆匆結束,雖然今年的暑假過的十分辛苦,但我卻收獲了滿滿的回報。相信在今后的學習中,我能得到更多的成長,在人生中開辟屬于自己的道路!

    it暑假社會實踐個人總結7

      今年暑假,我依然選擇做暑假工,通過堂哥介紹,我在長沙的一家茶餐廳做服務員。

      在店里,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

      我的工作是在那做服務員,每天早上9點鐘-下午5點半,或者是下午的5點-晚上23:30上班。雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來,在飯店里雖然我是以打掃衛生為主,但我不時還要做些工作以外的事情,有時要做一些上菜的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

      很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

      倆個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也不錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。

      那時離開時還真有點舍不得呢。湘語源的經理對我很好,她也是一個很開朗很隨和的人,很照顧我,每次我們開員工大會,她總是帶領大家一起做游戲,店里上上下下都是一片笑聲。

      倆個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己覺得真的很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,

      我做了如下的總結:

      1、要善于溝通:和老板要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

      2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些客人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心。

      3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔。

      當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪一些客人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

      短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

      社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

    it暑假社會實踐個人總結8

      這次暑假實踐讓人感觸很深,這是我進入大學之后感觸最深的一次實踐。以前沒有深刻的去體會過這樣的日子,所以對社會的了解仍是不夠的。這一次我背井離鄉,獨自一人奮斗,才體會到思鄉的愁,才體會到獨立的難處。所以這一次實踐,真的改變了我不少,讓我更堅強一些了,也讓我更加堅定接下來要走的道路了。

      這次我在離家千萬里的地方找了一份實習工作,差不多也就是打一份暑假工。這份工作很普通,就是在車間里做一名普工。其實當初想去工廠打工,并不是因為工廠的工資會比一般暑假工高一點,而是因為我覺得去工廠打工是最鍛煉自己的地方。每天將近十二個小時的工作讓我覺得賺錢真的不易,讓我想起了自己的父母,以前揮金如土的日子其實是在浪費父母的汗水罷了。所以在歷經這一次實踐之后,我不再向父母索要更多的金錢,我會逐漸通過自己的勞動去得到自己想要的東西。

      剛剛進去工作的時候,我很不適應。我們的宿舍是那種大型的集體宿舍,隱私度很差,并且大家是輪流兩班倒,所以我們的生活過得毫無質量。我一開始是這么認為的,我覺得在工廠里生活,真的就沒有黑白之分了,也沒有什么生活質量可言了。這讓我覺得有一些心痛,這里的老員工也有很多,他們為了生活而忍受這樣的日子,真的讓人敬畏,也讓我更加明白了,學習才會改變命運,我現在有這樣的一個平臺,我如果不去珍惜的話那真的就是浪費了一些大好的機會了。

      做了一個半月之后,我整個人是改變了不少的。在這份工作上,我們需要耐心,也需要恒心。這些都是我以前最缺乏的東西,但是現在,我獲得了它們。并且可以很好的掌握它們了。這是我感到非常欣慰的一個部分了。在這個過程當中,我學會了如何去獨立的生活,即使宿舍的環境并不是很好,在工廠的日子也比較的枯燥,但是我還是能夠在這樣的環境當中適應下去。這不僅讓我有了一顆更加堅定的心,也讓我對接下來的生活更加的保持期待了。

      經歷了這一次實踐之后,我相信未來幾年的大學生活,我會更加珍惜,學會好好的利用,去實現未來的每一個目標,堅持向上,也堅持理想,逐漸實現自我價值!

    it暑假社會實踐個人總結9

      在今年的暑假之中,由于父母覺得即便是高中生也不能夠整日對著書本,應該要出去做一些社會實踐,不然的話很容易在今后的日子里變得性格內向,或者說在他們的眼中,我這個樣子是很容易受到欺負的,因此他們想要我在外面鍛煉自己;蛟S其中也有我自己的原因吧,因此在暑假期間,我主要是在一家書店打工。

      一、社會實踐的具體內容

      圖書管理員這份工作是我很久以前便憧憬的,因為我覺得這份工作是具有文藝氣息的,盡管我僅僅是屬于圖書管理者之一的圖書促銷員......其實我主要是負責為書店的顧客講解書籍的信息,另外我還負責帶領顧客前往他們想要購買的書籍所在的區域。當他們對一本書產生了一定興趣的時候,我就會上前為他們講解這本書的簡介,通過生動的語言讓他們對書中的內容有一個大致的印象,然后顧客就會選擇購買書籍。除此之外我還負責書店的秩序維護,因為也有些只看不買的顧客,我需要出言提醒,不要因此阻礙其他的顧客從中經過,當有新書運來的時候,我也會將其整理到書架之中。

      二、社會實踐取得的成就

      我在這次社會實踐之中,我能夠保證自己所在區域的書籍都能夠分門別類,當顧客走進我負責的區域之時,他們能夠更容易找到自己需要的書籍。其中令我印象最為深刻的便是購買教輔書與試卷的顧客,這類顧客一般都比較大方,或者說是比較省心,一般只要講明哪些書籍對學習有著幫助,哪些是最新的教輔書,他們都會進行購買,或許他們就和我父母的心情一般吧,誰又不希望望子成龍呢?

    it暑假社會實踐個人總結10

      今年暑假里,6月25日至8月27日我作為一名普通員工在**有限公司從事生產工作。在此期間,我遵守公司的規章制度,認真完成了上級分配給我的生產任務,并在8月份被公司評為優秀員工。兩個多月的暑期打工經歷不僅磨礪了我的意志,提高了我的動手能力和協作能力,還使我學到了企業管理制度.

      一、靈晶電子有限公司相關情況:

      在暑期生產過程中我了解到:靈晶電子有限公司是一家有限責任公司,根據有限責任公司設立程序和公司機關的簡易化,該公司只設立執行董事、監事,不設立董事會和監事會。該公司不向社會募集資本,只是靠發起人的出資,屬于中小企業規模。主要業務是從事電子數據線、視頻線、插座插件及其他電子產品的生產。生產產品直接對外銷售,同時與其他電子產商合作比如來進行料加工。生產流程分為:(來料)脫皮——鈕線——撥芯——焊錫——包裝(出貨)。我所在的生產部門是從事數據線的來料加工生產。整個生產分為四個流程,采用半自動化的生產。每組設組長一名負責該組的生產管理和人事安排。在短短兩個月的時間里我進行了整個流程的生產,熟悉了相關的生產技術,在適應了企業的生產流程和技術后通過與組長、主管的交流在管理知識上受益匪淺,并思考了一些企業存在的問題。

      二、社會實踐心得(思考的一些問題):

      由于只在靈晶電子有限公司實習了兩個月,對于公司在整個行業的地位以及市場的分額和依靠區域優勢進行的出口業務不是很了解。我學到了很多在學校所學不到的滲透到各個方面的知識。但對于我所在的生產部門和車間我有一些看法和思考。這些思考是建立在這樣的基礎之上的,那就是:中小型企業是要發展是要成長的,是通過不斷的完善管理制度和拓寬市場來達到企業利潤最大化的目標。但然這僅僅是我結合的一些相關知識所進行的一些個人思考并在以后的學習和實踐中不斷的更正和深化。

      1、人才的培訓與開發“人才是基本的資源,它是轉變其他資源,提供人類受用不可少的因素!薄夏岬蠁T工是公司的血液,他們的行為——如何接待客戶,如何處理日常事物,如何對待同事——決定了公司的事業是興旺發達還是衰弱破產。所以雇傭到合格優秀的人才并不等于擁有了優秀的員工。該公司新員工的加入和老員工的工種調換需要一個完善的員工培訓計劃和發案。因為我覺得實施一項有效的員工開發計劃可以保住公司在人才方面的投資,一線的生產工人同樣需要培訓。系統的、可行的、有效的崗前培訓可以降低企業的間接成本,并能在短時間內形成企業的再生資源。同時如將人才的培訓與開發和企業的技術、設備更新結合能夠大大提高企業的勞動生產率。

      當我作為一個新員工進入該公司覺得公司應該在幫住員工了解企業體制信息和如何作為一個團隊共同工作。如果將公司的經營哲學與新員工交流可以讓新員工對公司產生感情,讓新員工建立對企業的忠誠度。同時員工開發是一個不斷的對員工進行教育的過程。有一句經典的臺詞,說:二十一世紀什么最貴?人才!我以為公司的人才不僅僅是管理人員,一線的員工也應該是人才,只有一線的員工才能生產一流的產品,一流的產品才有市場。

      2、成功企業的價值觀如果員工單單只是賺錢的機器就會覺得工作是多么的累,此時員工是員工,企業是企業,公司是公司,沒有動力,沒有靈魂,沒有樂趣。那么讓員工知道他們與公司同在,他們和公司在一起為著同一個目標而奮斗,這樣公司才會有活力,有激情。那么就需要一個價值觀。企業的價值觀是企業的精神、思維方法和行為方式,是指導企業所有行動的根本準則,也是企業文化的靈魂。企業的價值觀決定了企業的行為。當我在靈晶電子有限公司從事生產的期間沒有了解到該公司的文化和價值觀,其他的員工也不了解,只是加班加點的趕產量。因為在市場的洪流中,中小型企業就向一只在逆流中行駛的船——不進則退。

      讓員工知道公司的價值觀和公司的文化會讓員工以高度的責任心為公司發展作出貢獻。關于公司的價值觀典型的有惠普公司所大力頌揚的“惠普”之道包括:信任員工、提供最高質量的產品和服務、對客戶的需求富有激情、彼此信任和遵守職業道德、重視團隊合作、創建豐富而融洽的組織。對于公司價值觀我們可以借鑒國內外著名的大公司,大企業都是從小企業做大的,而小企業必須要做大做大強才能適應時代的發展,才能在市場立足腳跟。中國加入了WTO,經濟的全球化和本土化如何結合是我們應該思考的問題。靈晶有限責任公司如何利用珠江三角洲的地理優勢,如何利用現有的資源往更大更強的方向發展也是公司的每一個成員所要思考的問題。由此我對擇業有些思考(專家建議:大學生應先就業后擇業再創業,所以我是對擇業的思考):

      每個企業都有一個宏觀的價值觀,每個人有個微觀的價值觀,所以在擇業時選擇“趣味相投”的公司很重要。只有工作的環境適合自己的價值觀才能使自己在工作中發揮最大的潛力,我一直堅信任:在“社會價值觀每況愈下”的今天總會有那些堅持誠信正確的價值觀的公司,而笑到最后的肯定是它們。

      3、合作溝通靈晶電子有限公司接到定單后會召開臨時生產會議,要求以高質量,盡快的向客戶交貨。會議由公司的經理與主管在短時間內制定生產目標,而后由主管召集各組長宣布這個生產目標。但事實上我們是不可能完成這個目標的。結果這項任務布置下來,大家明明知道該任務不切實際無法完成,但都選擇了沉默(這就是現GOOGLE公司中國區總裁提到的“負面”默契。)只所以不向上級反映或許是逃避責任或許是怕“抄魷魚”。這種現象在大中小企業都存在,我們不討論其產生的原因,但至少說明:缺乏團隊精神。所謂團隊合作就是一群有能力、有信念的人在特別的團隊中為了一個共同的目標互相支持、合力奮斗的過程。結果:員工產生了抵觸情緒,我們離規定的產量相差很多,支付了一筆違約金,而且超過了我們的成本預算。我剛才談到了共同的目標,我認為最后的失敗就是因為沒有制定一個切實可行的共同目標。但管理者在沒有聽到任何意見的情況下而是在短期憑自己的主觀臆斷訂下這個共同目標,如果這個目標沒有做到實事求是,那么我認為就會產生這樣的負面效應:

      1)生產出來的產品達不到合同規定的質量要求和規格

      2)企業會蒙受部分損失

      3)員工很難信服,很難全身心的投入

      4)企業的團結合作精神受到影響。既然是共同目標當然最好的方法就是讓團隊員工一起參與目標的選擇和確定過程。注意的是:參與并不代表每個人都要同意最后的決定。為每一個人提供發表意見的機會,能夠認真的考慮每一個意見。一旦達成一致的目標就要有強有力的執行力做保證(包括清晰的執行方式以及明確的負責機制)。靈晶電子有限公司管理者考慮到員工的建議,根據可靠的歷史資料,通過完善的獎勵機制制定產量是能夠完成的。

      最后總結:

      在靈晶電子有限公司兩個多月一線生產中,提高了我的動手能力,了解了企業的生產流程和相關技術。由于從事的是一線生產,在與主管的交流中學到了一些管理知識,但對財務方面的知識未深入了解。同時我意識到書到用時方恨少,我會在財務和管理方面繼續學習和實踐。有一點我是明白了:當代企業經營的根基是人才,人的智力,素質,潛力,創造力才是經營成敗的決定性因素。人是最重要的。員工也是人才。

    it暑假社會實踐個人總結11

      經過昨天的努力,我們大致了解到了凌云化工邯鄲新廠員工們的情況,并參觀了整個廠房。對于大多數隊員來說,這是第一次進入工業園區并如此近的接觸到工業生產,聽著機器隆隆的運轉聲、看著煙囪里飄出的濃煙,大家都感到非常的新鮮。一天的考察與采訪化為了一沓厚厚的資料,返回武安駐扎的賓館后,小隊隊員們又忙起了錄音、錄像、照片的整理工作,直到今天所了解到的關于凌云化工新廠的員工薪酬制度、福利保障制度等信息變成了系統的文件。我們終于從對轉移企業由一無所知轉變成了對整個企業有了一個全新的認識。

      此次武安之行雖然圓滿完成,但仍然暴露了很多問題。首先便是準備不夠充分。由于材料沒有帶夠,證明資料不全,凌云新廠的負責人呂經理起初并不愿意向我們透露過企業的內部信息,只是講述了一些可以在網上查到的事實。所幸他并沒有為難我們,他提供了他的職權范圍內的有效信息,同時給我們未來在北京原廠的考察計劃提出了可行的建議,希望我們在下一次考察前能夠準備好學校的證明,并盡量和總公司進行提前聯系,由總公司推薦進而考察原廠。對此,我隊將在返校后進行進一步的準備。

      兩天的實踐很快就過去了,還沒有感受到邯鄲深刻的文化內涵,還沒有細細的品味這座城市,就要匆匆地跟它說再見了。當天下午我們便離開了那間我們通宵工作的旅館,趕到了邯鄲火車站,踏上了返京的旅程。但這并不意味著時間征程的結束,反而是一個新的開始,在對所得資料進行考察分析后我們將前往北京原廠址繼續進行實踐。我們還未結束,我們剛剛開始,實踐雖然很辛苦,但我相信讀萬卷書,行萬里路,我們要在探索中成長、在探索中獲取真知。求索路的爬山虎們,加油!

    it暑假社會實踐個人總結12

      時間過得真快,轉眼近十天的社會實踐就結束了。在這段時間里,自己真的學到了很多,不管是專業知識方面,還是人際交往方面,亦或是組織管理方面,我都有了很大的收獲。

      本來這次暑期社會實踐是抱著與患者多接觸的初衷去的,但是實際了解后才發現,這個想法是不現實的,F在的醫患關系極度緊張,醫生與患者間的隔閡越來越大,而我們作為在校就讀的醫學生,根本不具備與病人交流的基本能力和專業知識,無法得到患者的信任和配合。所以,這次暑期社會實踐,方老師對我們主要是以教育為主,先學習相關方面的專業知識,再去與患者和家屬進行接觸和交流。其實,一路走來,現在感覺自己學到了很多的東西,特別是通過學習方老師的網站中的文章,了解到方老師的一些觀點和想法,讓我有了耳目一新的感覺,也對目前的醫患問題有了更深層次的理解。

      其實最想說的就是感謝了吧,感謝方老師為我們暑期社會實踐隊做出的貢獻。方老師作為我們的指導老師,能夠這樣盡職盡責的帶領我們一步一步的走下來,能夠盡心盡力的為我們考慮,可見方老師對我們的極大關心和極強的責任心。在活動的過程中,我覺得我們有很多做的不是很到位的地方,但是方老師都一一為我們指出,并且原諒我們的過錯,不放在心上,可以看出方老師為人的坦誠和大度,特別是對我們的關照。

      其實開始一直認為方老師是一個很“啰嗦”(嘿嘿,原諒我哈)的人,跟方老師深入的接觸后,才發現,其實方老師是一個很有自己想法,很有個人原則,很有博愛精神和醫者仁心的人,能夠為了自己的目標而奮斗、而付出,是一個極有奉獻精神的醫生。這些話不是頌歌,而是通過與方老師的實際接觸和了解后,發至肺腑的感言。方老師想要做的事業很龐大,路途中也會遇到很多的困難,但我相信,方老師一定能夠沖破世俗的障礙,達到自己理想的彼岸。

    it暑假社會實踐個人總結13

      隨著當今社會人們文化水平的普遍提高以及大學的一再擴招。文憑在大學生就業中的作用已越來越不明顯。每年,全國都有無數的大學生處于業就將失業的尷尬境地。今朝畢業何處去就成了當代大學生必須面對的問題。

      我利用本次暑假的機會,對家鄉的人才市場,招聘會以及個別用人單位進行了走訪。通過走訪我了解到:目前的就業形勢非常嚴峻。

      畢業生欒杰學的是計算機專業,今年以來,他已記不清參加了多少招聘會,投了多少簡歷。只要看到或者聽說哪個地方有招聘會,立馬就過去,投上一大堆簡歷;然后繼續‘趕’招聘會,投簡歷。撒網式的求職方式讓欒杰付出了很高的求職成本,但到目前他仍未找到一份滿意的工作。從南京一所民辦高校畢業的沈小進,在參加了幾場招聘會后,覺得找工作太難了,想自己創業。但接下來的一系列問題擺在他的面前:做什么項目?啟動資金從何而來?如何獲得創業經驗?畢業生劉薇是特困職工子女,目前也沒找到合適的工作。她說,家里供她上大學已不容易,找不到工作,家里負擔更重了,F在她不知道怎么辦?據了解,今年泰州生源畢業生有24000多人,到7月份,就業率為76%。仍有近6000名應屆大學生未落實就業單位。市人才服務中心有關負責人說:到了8月,能自己找工作的基本上都上班了,剩下的都是就業困難的大學生。

      市勞動就業管理中心主任韓金虎表示,一季度我市就業工作面臨巨大壓力。主要表現在:一是求人倍率明顯下降。求職人員比上季度增加28.11%,求人倍率0.86,同比下降0.23,勞動力市場總體上處于供大于求的態勢。二是用工需求銳減。今年以來,泰州市企業尚未完全擺脫經濟危機的陰霾,減員和待崗現象依然存在。企業需求人數與去年同期相比減少8336個,跌幅20.92%。不過,數據顯示,1月市場求人倍率0.65,2月0.73,3月0.89,就業形勢總體呈現逐月上升趨勢。韓金虎說,這主要得益于我市一系列保增長、保就業等利好政策的刺激,企業負擔大幅減輕,崗位需求逐漸增加,一些訂單減少的企業也采取靈活上班時間或待崗培訓等方式,盡可能不裁員。企業用工需求較上季度增加15435個,增幅53.02%。

      通過以上數字我們不難發現:由于金融危機的影響以及行業競爭壓力日益增大,加上每年畢業的大學生日益增多。導致人才擠壓,無業可就。用人單位在選擇員工時常出現:有人才,但用不著的尷尬局面。這就給大學生就業帶來了很大的負面影響。直接造成大多數大學生畢業前就找出路。找不到的干脆就不找的奇怪現象。

      有關部門對于這一現象十分重視,并采取了相關措施進行改善。例如:

      8月1日至31日,市勞動和社會保障局、人事局將在全市范圍內開展泰州市高校畢業生就業服務月活動。通過擴大市場、提升技能、促進就業、特困幫扶、優化服務等方式,共同促進高校畢業生充分就業。

      據了解,服務月期間,泰州相關部門將舉辦一次高校畢業生就業在線訪談,一場就業政策咨詢會,一系列高校畢業生就業招聘活動、就業見習雙選活動和大學生創業扶持活動,具體分為政策服務、招聘服務、見習培訓、創業扶持、就業援助、就業指導6個方面。

      政策服務方面,在市政府門戶網站舉辦高校畢業生就業在線訪談;在市人才市場舉辦就業政策咨詢會。招聘服務方面,將舉辦兩場畢業生就業公益性大型招聘活動。此外,還將舉辦8場畢業生就業公益性專場招聘活動,在泰州畢業生網、泰州公共就業服務網舉辦高校畢業生夏季網上招聘月活動。見習培訓方面,除了舉辦兩場高校畢業生就業見習雙選會外,還將在泰州畢業生網、泰州公共就業服務網舉辦高校畢業生就業見習網絡雙選周活動。服務月期間,還將舉辦未就業高校畢業生應用技能培訓活動,組織未就業畢業生參加短期技能培訓班,幫助提升就業技能。創業扶持方面,將組建一批高校畢業生創業孵化基地,提供創業場地用于培養高校畢業生創業意識和創業能力,并為高校畢業生創業者提供項目開發、開業指導、政策咨詢、跟蹤輔導等一條龍服務。開展高校畢業生創業項目推介活動。選擇一批投資少、規模小、見效快,且有一定技術含量的創業項目,面向高校畢業生進行宣傳推介,加強高校畢業生的創業指導,優化政府扶持政策,完善公共服務措施,讓更多的高校畢業生想創業、創好業。就業援助方面,將建立未就業畢業生登記制度。對畢業后未實現首次就業的泰州籍畢業生統一進行登記,全面掌握未就業畢業生情況。同時,加強用人單位畢業生需求信息的收集,開展未就業畢業生配送服務。如,走訪慰問特困和零就業家庭畢業生,將享受助學貸款的應屆高校畢業生,失業一年以上且家庭困難的高校畢業生,今年服務期滿的三支一扶大學生,泰州籍20xx、20xx屆未就業的城鎮特困職工家庭、城鄉最低生活保障家庭及零就業家庭的高校畢業生作為重點服務對象。根據屬地管轄原則,對重點服務對象逐一組織走訪慰問,幫助他們解決實際困難。對就業確有困難的特困和零就業家庭畢業生,由各市(區)人事和勞動保障部門聯合實施就業援助,對重點服務對象制訂個性化援助方案,通過技能培訓、市場推介、結對幫扶、基地安等方式,確保年內安就業率100%。就業指導方面,市人事和勞動保障部門將在辦公場所開設就業指導工作室,由長期從事畢業生就業工作的人員對高校畢業生進行一對一求職指導、咨詢服務。與此同時,開展高校畢業生素質測評服務,開發引進職業生涯規劃測評信息系統,為未就業畢業生提供職業素質測評。

      盡管如此,大學生就業形勢依然不容樂觀。我個人認為:要想在日益競爭的社會環境中多的一席之地,首先,要打牢基本功,增強專業水平。同時,應努力提高自身能,增強自身競爭價值。此外,還應努力視野,增強自身創業意識和進取心。只有這樣,才能在社會中實現自我價值。

      以上就是我利用假期時間進行的社會實踐。

    it暑假社會實踐個人總結14

      暑假臨近結束的時候,我三位同學自己創業,合伙在老家開的團購網營業了,我被請去幫忙。其實就是去打雜、幫忙宣傳。

      剛回到老家,就去了他們的辦公室,他們問我了解團購不,知道什么是團購嗎?我還真不知道。通過他們的解釋我知道團購就是團體購物,指的是認識的或者不認識的消費者聯合起來,來加大與商家的談判能力,以求得最優價格的一種購物方式。根據薄利多銷、量大價優的原理,商家可以給出低于零售價格的團購折扣和單獨購買得不到的優質服務。通過這樣一理解,我覺得團購其實是三贏,消費者受益、商家賺錢并得到宣傳、團購網從中牟利。一舉三得。

      根據目前年輕人生活的模式、現實的殘酷、網絡的時尚,他們給這個團購網取名糾結團,非常符合現在80、90后的現狀—為了房子、工作、家庭、生活、飲食安全、生存環境等等的糾結。糾結團的宣傳語—今天糾結嗎?糾結就上糾結團!也是他們這樣綜合考慮的結果!在完全了解他們和糾結團后,我個人覺得人生就是一個糾結的過程,每個人都是一個糾結體,只有去追求自己的夢想、實現自己的夢想,才能讓糾結的我們不糾結!讓糾結成為快樂的源泉!這令我在接下來的幫忙中,充滿了激情和動力!并完美的完成了他們交給我的任務,謝謝我的朋友們,讓我在暑假中收獲了一份體驗,了解了一種模式、熟悉了一種生活方式!

    it暑假社會實踐個人總結15

      今年寒假,我到我們市一所省級重點高中,與那里的心理輔導老師進行了幾次交流,從中收獲頗多。作為我省知名師范類學校畢業的碩士研究生謝老師,他為我介紹了很多有關于心理學前景及就業方面的知識,另我的視野再次開闊。 很多人以為心理學就是作教師,從事心理咨詢什么的。上海目前的情況是,如果你是碩士畢業,你在上海的高校不可能拿到教師崗位,你只能從事輔導員工作,在上海進入高校起碼博士學位。很多人想從事心理咨詢工作,從目前我國的現狀來說,單純從事心理咨詢工作是不能夠維持一定的 生活水準的,除非你肯花上十年以上的精力在上海創出明堂。上海的高校目前心理咨詢的崗位已經足夠,估計在未來三年內你們畢業后很難在進入,一個蘿卜一個坑。更多的各位如果想進入高校的話,很多人都會去作輔導員。心理學目前比較好的前途是進入企業,主要包括獵頭(人才中介),企業咨詢和人力資源管理。

      他還為我介紹了心理學碩士畢業的工資情況。

      1.高校輔導員,3000,不包括獎金

      2.高校心理咨詢人員:2500,不包括講課費,獎金,額外收入等

      3.人才中介,不一定,一般說來年限越久就越是容易,5年后一般年薪大概在20萬左右,

      4.企業管理咨詢,私營企業大概在3000-5000(員工),如果到企業講課的話,講課費用一般是1000-3000一天,最高可以做到20000一天,但是很難。

      5.人力資源管理,私營企業3000起薪,外資企業大概在8000左右

      6.公務員收入在上海大概在3000-5000,額外收入另計

      7.高校教師收入據統計年薪平均在70000左右。

      8廣告公司,市場調查公司等收入在5000左右。

      目前我所知道的心理學碩士最低工資在2500元。不包括獎金。

      心理學的火熱是最近幾年發展起來的,是在近幾年的青少年心理問題的日益嚴重的基礎上成長的。資料顯示,我國精神分裂癥的人群患病率達1%,即平均每100人中就有一名精神分裂癥患者。抑郁癥的患病率更高,20xx年世界衛生組織調查顯示,我國北京、上海等城市 抑郁癥患病率高達4%—8%。目前我國各類精神障礙患者已超過8300萬人,以精神分裂癥為代表的重性精神疾病患者達1600萬人。此外,存在暴力攻擊、自殺自傷等心理行為問題的兒童青少年已超過3000萬人。近年來,以神經癥為代表的各種情緒問題日益突出并呈逐年上升趨勢,而隨著自然和人為災難事件的頻繁發生,與之相關的精神障礙也日益增多。這一問題在“非典”迄今體現得尤其的突出,大概是平時的2倍。

      精神疾病已成為社會和家庭的沉重負擔。衛生部發布的資料顯示,與精神疾病和行為障礙相關的疾病負擔占全部疾病負擔的20%,在我國疾病總負擔中排名首位。據預測,進入21世紀后各類精神衛生問題將更加突出,并將上升至全部疾病負擔的1/4以上。此外,由于中國心理咨詢業起步較晚,僅從公益性的診所來看,機構和專業人才也極為缺乏。據星雨熱線提供的有關資料顯示,“在中國,每百萬人口只有2.4個心理工作者;而在美國,每百萬人口就有550個心理學家。在香港的大學,平均每1000個大學生就有一位專職的心理咨詢醫生,而內地的1000多所高校中,只有30%的學校設立了心理咨詢機構,而且其中很大一部分沒有專職工作人員,受過心理咨詢師職業培訓的人更少!敝袊男睦碜稍儤I處于一種供求極不平衡的狀況中,精神疾病患者嚴重超過醫療機構的容范文網納數量,直至20xx年,我國僅有精神科機構572所,病床11萬余張,精神科醫師1.5萬余名。而全國目前的精神疾病患者人數為1600萬左右。也就是說,床位和精神疾病患者并不是一一對應,而是1張床位對應146個精神疾病患者,床位使用率竟超過百分之百。

      基于這個供求的嚴重平衡和社會對于青少年心理學、教育心理學、犯罪心理學的的重視,心理學的發展是極其迅速的,這很快的就帶動了心理學的培訓市場、包括心理咨詢師認證培訓和心理在職研究生等形式的教育。

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